|
|
|
|
Мы уверены, что Вам нужны именно мы!
Сравните содержание в приведенной ниже таблице и Вы увидите все различия и легко составите себе представление о том, чем наша методика отличается от той, которая уже стала для Вас привычной.
Итак, почему же мы уверены, что Вам нужны именно мы?
А потому, что
| У нас в "АРПИ" |
|
Не у нас |
| Вы будете ОБУЧАТЬСЯ языку |
|
Вы будете ИЗУЧАТЬ язык |
| Вы будете учиться говорить и понимать язык на основе ОБЩЕНИЯ. |
|
Вас будут учить говорить на основе ГРАММАТИКИ. |
| Вашими преподавателями будут специалисты, которые сами постоянно РАБОТАЮТ на английском языке (а значит, на нем постоянно
ДУМАЮТ, ГОВОРЯТ и его ЧУВСТВУЮТ, т.е. им ВЛАДЕЮТ). В таком случае они будут Вас учить тому, чем сами ВЛАДЕЮТ. |
|
Вашими преподавателями будут совместители, которые знают содержание учебника и правила грамматики, но никогда НЕ ПОЛЬЗУЮТСЯ английским языком НА ПРАКТИКЕ
(а значит, им НЕ ВЛАДЕЮТ). В таком случае, они Вас так ничему не научат, поскольку нельзя научить тому, чем не владеешь сам. |
| Вашими преподавателями будут специалисты, которые постоянно ЧИТАЮТ художественные книги на английском языке (а значит, совершенствуют свою речь, используя фразы, принадлежащие героям
этих книг, т.е. ИМЕЮТ ЗАПАС фраз и словосочетаний, необходимый для свободного ведения занятий на изучаемом языке) |
|
Вашими преподавателями будут специалисты, которые, как правило, НЕ ЧИТАЮТ художественных книг на английском языке (а значит, НЕ ИМЕЮТ ЗАПАСА фраз и словосочетаний,
необходимого для свободного ведения занятий на изучаемом языке). |
| Вследствие этого занятия проходят только на английском языке, без применения ЯЗЫКа-ПОСРЕДНИКа, что создает условия для погружения в однородную языковую среду с прогрессирующим пониманием действий, происходящих на изучаемом языке, и развитием первых разговорных навыков. |
|
Вследствие неподготовленности преподавателя занятия не могут проходить без применения ЯЗЫКа-ПОСРЕДНИКа, который играет роль инородного тела и попросту мешает сосредоточиться на изучаемом языке. |
| Преподаватели ЛЮБЯТ английский язык КАК СРЕДСТВО ДОСТУПА к новой информации и новым собеседникам, а также все то, что они УМЕЮТ НА АНГЛИЙСКОМ, а значит, смогут научить и Вас получать удовольствие от его практического использования. |
|
Преподаватели ЛЮБЯТ английский язык КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ (правила грамматики, транскрипции, многозначность отдельных слов и др.), а также все то, что они ЗНАЮТ ОБ АНГЛИЙСКОМ (по принципу "А знаете ли Вы?") и поэтому привьют Вам любовь к теоретическим аспектам языка, так и не дав Вам необходимых практических навыков в его использовании (главным образом, потому, что не владеют ими сами). |
| ЛЮБОВЬ к практическому использованию языка (прежде всего себе в удовольствие в виде чтения книг, просмотра видеофильмов и общения), перешедшая в страсть, вызовет УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ и сделает язык маленькой радостью Вашей повседневной жизни, с которой Вам никогда не захочется расставаться. |
|
ЛЮБОВЬ к теоретическим сторонам языка будет проявляться эпизодически, так и не найдя себе практического применения (в лучшем случае, перелистаете старый учебник или поможете ребенку подготовиться к уроку в школе, да и то с трудом). |
| По окончании курса обучения Ваш АНГЛИЙСКИЙ будет ЖИТЬ вместе с Вами и всегда будет помогать Вам в делах, постоянно оправдывая единожды понесенные Вами затраты времени и средств. (Кстати, большим подспорьем для Вас станет наша библиотека, равной которой в Украине пока еще нет.) |
|
Вскоре после окончания курса обучения Ваш АНГЛИЙСКИЙ УВЯНЕТ (хотя, в сущности, он так и не расцвел), оставляя Вас в раздумьях о причинах неэффективно затраченных времени и средств. А значит, предстоят новые расходы на достижение все той же цели. Вот только есть ли время и не придется ли снова идти тем же путем? |
|
|
|
